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jueves, 22 de octubre de 2009

REDACCION

Redacción: Es un proceso intelectual que encuentra su concreción en la expresión escrita de los pensamientos, mediante la organización y sistematización de los recursos expresivos de la lengua. Por lo que se considera como una actividad comunicativa que utiliza el lenguaje como medio expresivo de los pensamientos, pues es el lenguaje el conjunto de sonidos articulados con los que se comunican los integrantes de grupos humanos.


Redacción es una disciplina que prepara al estudiante o interesado para que hable y bien Escriba correctamente en lengua española todo tipo de documentos que en el campo de su vida profesional, familiar y social Elabore; De qué manera la pulcritud, con la expresión exacta, la sintaxis, la morfología, la semántica y la ortografía le permitan desenvolverse de la mejor Manera posible.



El lenguaje es un instrumento de comunicación que permite al hombre expresarse a sí mismo (individual y comunicarse con los demás (Social). El lenguaje oral o escrito, es el instrumento utilizado para que el mensaje vaya del productor al receptor. Es imprescindible su buen uso en la redacción de cualquier escrito, y ello se logra mediante la lectura de buenas obras, así mismo es de suma importancia poseer un conocimiento suficiente del idioma.



El lenguaje que se utiliza en el discurso debe adaptarse a la situación y al contexto donde se produce la comunicación, puesto que no sólo se requiere del uso correcto de las palabras, sino también que éstas sean socialmente aceptadas, vale decir que el discurso debe condicionarse al lugar, al tema, al auditorio o destinatarios y al contexto donde se produce la comunicación.



La perspectiva comunicativa de la escritura se relaciona con el conocimiento que tienen los individuos sobre la manera más eficaz de comunicarse mediante distintas formas textuales y distintas lenguas de acuerdo a la situación que se presente.



Cuando se escribe también se da un proceso de reflexión sobre las capacidades lingüísticas y comunicativas de los actores del proceso, pues se busca fundamentalmente mejorar la capacidad de construir significados.



 Objetivos Comprender la utilidad de saber hablar y escribir bien.  Obtener dominio gramatical en la Elaboración de oraciones y parrafos.  Emplear bien la concordancia gramatical y los signos de puntuación.  Obtener dominio en las Cualidades del estilo: claridad, concisión, y expresividad.  Analizar el discurso hablado y escrito en el Proceso comunicativo.

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